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绝对小破孩儿and足迹

我越来越相信创造美好的代价是努力、失望以及毅力。首先是疼痛,然后才是欢乐。

 
 
 

日志

 
 

《烟台日报》采访孙为刚的报道  

2012-02-14 15:04:09|  分类: 六下课文学习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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首先感谢你费尽周折打听到我的电话和通讯方式,同时对你为教学精益求精的精神表示钦佩。与你通话时,我隐约听到你周围孩子们的欢笑声,这使我想起了久违的校园,想起了那些辛勤的园丁,请允许我向远在千里之外的老师们致以诚挚的问候。现在书归正传,回答你关于课文《烟台的海》的有关问题。  1、题目是《烟台的海》,课文中为什么写了人的活动?  答:大海是人类的摇篮,当人类学会了造船,大海便成了人类活动的舞台。海洋和陆地都是人类活动的舞台,现在又增加了太空。如果没有人类的活动,大海便没有了灵魂,成了一片死海。特别是靠近城市的海,更是离不开人类的活动,大海给了人类舟楫之便利、鱼虾之美味,也给了人类千姿百态的风景。没有人类活动的大海,必然寥无生气;没有了大海的陪伴,人类的生活将过分单调。人与海是不可分割的。因此,写《烟台的海》,必须写烟台的人。  2、这篇文章的写作目的是什么?  答:严格来说,我不是土生土长的烟台人,我的老家在离烟台一百多公里的招远市,20世纪80年代初期,我调到烟台工作,我的家离海边不过十几分钟的路程,一年四季,一早一晚,几乎每天我都会在烟台的海边漫步,烟台的海成了我心中一幅永不退色的画卷。久而久之,我便想写一写烟台的海。这个想法酝酿了好多年。1998年5月的一天,我铺开稿纸,一气呵成这篇千字文——《烟台的海》。在我供职的《烟台日报》发表后,1998年7月28日的《人民日报》“大地”副刊也予以发表。大约5年后,这篇千字文进入了语文工作者的“法眼”,先后被上海教育出版社、江苏教育出版社选入小学五年级、六年级语文课本。说到这篇文章的写作目的,只有一个,那就是通过歌颂烟台的海,歌颂大海之美,歌颂祖国之美。  3、您本人觉得这是一篇写景的文章,还是写人的文章?  答:我个人认为,这是一篇以写景为主的纪实散文,大海的景致是主要的。当然,就像我前面写到的,人类的活动与大海密切相关,写海离不开写人,在写海的同时,还写了与海密切相关的人。  4、文章结尾“烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的话剧。”怎样理解更准确?这里的“威武雄壮”和历史有关吗?  答:首先纠正一下,原文是“威武雄壮的活剧”,而不是“话剧”,江苏教育出版社选编的时候就保留了“活剧”一词。“活剧”是相对于话剧、京剧等具体剧种的,是对即时发生的事件和场面的一种总称。在一些文献记载里也有“活剧”之说。《现代汉语词典》里有“活报剧”一词,“活剧”一词很可能是从那里衍生出来的。这里的“威武雄壮”与历史和现实有一定的联系。在全文中,这句话大概算是一句总结吧,有几层含义,一是它的确是一幅画,一幅一年四季变换不同的画面;二是“一道广阔的背景”,“一座壮丽的舞台”,这两句是相对于“活剧”而言的,对于烟台人,烟台的海就是他们生活和工作的地方。古代,人们在海边拾贝、捕鱼,以维持基本的生存;现代,人们在大海中捕捞作业、科学研究、旅游休闲,海洋经济在烟台的GDP占有十分重要的地位。烟台人的生活离不开大海,在与大海的交往中,生生死死、悲欢离合,每天都在发生着许许多多的故事。因此,我们说,烟台的海对烟台人来说,不仅仅是“一幅画”,它还是“一道广阔的背景”,“一座壮丽的舞台”,而“世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧”。  5、文中秋天一节里,写到“告别了冬日的凝重、春天的轻盈,夏日的浪漫,秋天的海平添了几分充实与忙碌。”这里的“凝重、浪漫、轻盈、充实忙碌”只是单纯地在写海吗?  答:我想是的。“凝重、浪漫、轻盈、充实忙碌”是写大海的状态和特点,与人没有多大关系。  6、一些细节问题  (1)为什么四季中把冬天写在前?  答:文中的第一段即写明了烟台的海的特点,海在城市的北边,是烟台的海最显著的特点。因此,冬天,烟台的海雄浑壮阔,与众不同。从东北的鸭绿江口,到海南的三亚,中国的海我走过许多,但像烟台冬天的海那样,我还未见过。就像看戏要看“戏眼”(即事件的高潮),如果按一年四季,春夏秋冬的时序来写,我认为那将很平淡,因此,不知不觉中,我开头便将高潮部分呈献给读者,这可能会引起读者的阅读兴趣。  (2)冬天部分的“狮子”、“前仆后继”、“锲而不舍”是不是只单纯地写烟台的海浪,写浪之大、之猛?还是和历史也有关?是否是在比喻烟台的人?  答:只是形容,与烟台人和烟台的历史并无多大关系。  (3)春天部分的“顽皮的孩子”、夏天部分的“温柔的少女”,是不是也只是单纯地写海?  答:是的,也只是拟人化的形容而已,并无他意。  (4)文中唯有秋天部分没有写海浪的情况?是因为什么?是因为到秋天海面上一派忙碌的景象,所以不再写海浪了吗?  答:因为秋天的海浪与其他季节的海浪相比并无多大的特点,写上去也有些重复,故而未写。而繁忙是秋天的海最显著的特点,既要播种,又要收获,所以只写了繁忙的景象。  (5)文章结尾的“话剧”(说话的“话”),网上电子版的是“活剧”(生活的“活”),您当初写的是什么?具体意思又是什么?  答:已在第4个问题中做过解答,不再赘述。  崔老师,我的“解疑释惑”到此结束,不知你是否满意。欢迎再来函交流。
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